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本文来源:http://www.apocbelfast.com  发布日期:2020-07-09 浏览数:2198


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  香港回归后不久,即开始了全面的教育改革,范围从学前教育至高等教育,内容涉及招生录取、课程教学、师资培训等方方面面,中文教育和国家认同感教育贯穿其间。教育改革无处不显示出“港人治港”的自主和自信。值此香港回归十周年之际,本刊特推出一组文章,介绍近年来香港教育的改革措施和取得的成就。——编者

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在“全国助残日”来临之际,中共中央政治局委员、国务院副总理、国务院残疾人工作委员会主任回良玉,来到北京市第二聋人学校,看望慰问师生员工,考察特殊教育工作,向全国广大残疾人、残疾人亲属和残疾人工作者致以节日的问候和良好的祝愿。回良玉强调,教育是促进残疾人平等参与共享的基本条件,残疾人接受良好教育是教育公平的一个重要方面,是社会文明进步的重要标志。党中央、国务院高度重视残疾人事业,十分关心特殊教育工作。各地区、各有关部门要进一步采取有效措施,充分调动社会各界力量,推进特殊教育和普通教育协调发展,促进残疾人事业再上新台阶。

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暑假前,该市各校通过主题班会、黑板报、国旗下讲话、主题演讲等形式,多途径、多手段教育学生远离危险水域。该市教体局根据历年开展的防溺水伤害安全教育经验和近年来发生的学生溺水案例,组织专人编印《防溺水安全教育读本》小册子,暑假前发送每个学生和家长,督促家长抓好防溺水教育。另外由学校定期向家长发送防溺水提示信息,延伸警示教育途径。

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考试当天,不仅有众多家长陪孩子到考场,给孩子加油,更有很多家长在考试前一天到教堂祈祷、到庙宇参拜,祈求子女在高考中取得好成绩。在首尔一处考场外,挤满了前来为学长、学姐打气的低年级同学,很多人手里都拿着标语,甚至有些人还敲着锣鼓,他们都希望自己的前辈们能考取心仪的大学。

记者从浙江省委组织部了解到,2006年上半年,浙江省制定出台了《关于引导和鼓励高校毕业生到农村和社区工作的实施意见》,当年就选拔招聘了2800名高校毕业生到农村和社区工作,2007年到岗的人数达到了6500多人。

教师是专业人员。教师的专业性包括教育性、政治性和伦理性。教育性主要体现在对学科知识和教育学知识的追求上。教学的任务基本上是专业的任务,要求对知识严格和在认识论上好奇,还有爱的能力、创造力、科学竞争力以及拒绝科学化约主义等。政治性体现在教师为了自由、平等和正义而教的能力上。在学校、社会中存在着种种不平等的现象,如孤立处境不利的学生、欺负弱小者等,教师应该能敏锐地意识到教室和学校中存在的种种不平等,为实现教育平等和民主而努力。伦理性主要体现在“教育爱”上。教师的爱和家长的爱是不同的。教师不仅要爱学生,还要爱教育职业本身。教育爱中还包括教师所需要具备的探究能力,这种能力是一种尝试性解决问题的能力。只有这样,教师才有可能鼓足勇气,在压力日益增加、工作日益不确定的背景下,持续地、精力充沛地投入工作,才能不断迸发出新的教育激情。

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  记者:在中国传统文化中。教师享有很高的社会评价,但另一方面,“教不严,师之惰”、“人类灵魂的工程师”、“园丁”等说法又反映人们对教师有着很高的期待。这种普遍的社会期待是不是也给教师造成了心理压力?在现代社会,我们应该如何理解教师职业?

在上海,一个由退休老教师组成的“百人报告团”深入大学开讲座,走进中学和学生们谈心,用自己的亲身经历为青少年树立正确的理想信念“加油”;在辽宁,沈阳市和平区通过“老带新、结对子”的方式,在青年教师中培养了一批学科带头人和党员骨干……许多高校领导意识到,高校在扩大招生和办学规模、教育资源全面紧张的情况下,动员、组织离退休老同志开展关心下一代工作十分必要,关工委老同志是学校完成育人任务不可缺少的重要力量。许多学校都将关工委工作列入学校整体工作规划,大力支持。

1963年3月,民航总局对所属航校合并调整,组建中国民用航空总局高级航校,校址设在四川广汉,1981年之后,学校正式命名为中国民用航空飞行学院。各校培养地勤人员部分设在天津,命名为中国民用航空学院,也就是如今的中国民航大学。

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有效的家校协作对于确保学生的良好行为举止非常关键。英国教育标准局在2005年的一份报告中曾写道:“强烈的社区意识,以及家长的积极参与,是学生行为表现优良的学校的共有特征。”

 

 
 
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